感官教具是蒙氏教育中用于培养儿童五感（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）的重要工具，通过系统化的操作帮助儿童建立对世界的认知基础。以下是主要类别及典型教具的详细说明：
插座圆柱体
通过高低、粗细、颜色不同的圆柱体组合，培养空间感知和逻辑思维能力。
粉红塔
十个立方体按体积递增排列，帮助儿童理解递进关系和几何概念（1cm³到1000cm³）。
棕色梯
用于感知宽窄、长短等维度变化，为数学认知做准备。
几何图形嵌板
包含三角形、正方形等几何图形，培养形状识别和空间关系理解。
发音筒
通过不同音高的铃铛训练听力敏感度。
音感钟
利用韵律和节奏训练，增强音乐感知能力。
弦乐器/打击乐器
帮助辨别不同声音，培养音乐兴趣和协调能力。
触觉板
包含粗糙与光滑、冷热不同的木板，提升触觉辨别能力。
重量板
通过掂量不同重量，培养质量感知能力。
温度板
金属、石材等材质的对比，帮助区分冷热差异。
味觉瓶
放置酸、甜、苦、辣、咸等不同味道的液体，训练味觉辨识。
嗅觉筒
放入香油、醋等有气味物品，培养嗅觉敏感度。
杂音筒 ：通过敲击不同材质物体，训练听觉辨别。
视觉追踪工具 ：如动感彩轮、泡泡管，提升视觉专注力。
虚拟现实设备 ：模拟购物等场景，结合多感官训练。
蒙氏教具强调“实体化”学习，通过反复操作使儿童形成对物体的直观认知，再引入抽象概念。教具设计注重分类、配对、排序等逻辑训练，帮助儿童建立秩序感。家长或教师可结合日常生活，用自然材料（如不同质地的布料、水果等）自制教具，增强趣味性。
温馨提示：
