联合学校是一种由两所或两所以上学校联合创办的教育机构，其特点和类型需结合不同语境具体分析：
基本定义
联合学校由两所及以上学校通过合作办学形成，合作形式包括公立/私立学校联合、学校与企业合作等。
资金与资源
主要依赖自筹资金，资金来源包括捐赠、企业合作等，区别于公立学校依赖政府财政拨款。
美国常春藤预备学校
位于纽约上西区的联合学院（Collegiate School）是典型代表，成立于1628年，是美国最古老的学校之一，常春藤预备联盟成员。这类学校以学术卓越着称，注重领导力、团队合作能力培养，并提供严格的大学预备课程。
美国私立中学
部分联合学校为私立中学，如纽约联合学院，强调历史、文化教育与科技创新结合，课程设置注重培养男孩的独特学习能力。
中国地方性联合高校
安徽省曾设有6所“联合大学”（如合肥联合大学、芜湖联合大学等），实际为地方性专科高校，由多所中专或高校合并组建，属于高等教育机构间的合作形式。
资源共享与优势互补
学校间可共享教学设施、师资力量等资源，弥补各自短板。
教育理念
强调学术与品格培养，注重学生全面发展，如常春藤预备学校将领导力、责任感融入课程。
资金来源多元化
除政府资助外，企业合作、社会捐赠等也是重要资金渠道。
常春藤预备学校等优质联合学校在国内外享有较高声誉，毕业生常进入顶尖大学。但部分地方性联合高校可能存在办学质量参差不齐的情况。
综上，联合学校的定义需结合具体类型分析，既可能是历史悠久的私立预备学校，也可能是现代高校合作办学机构。
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