留学被鄙视的现象是多种因素共同作用的结果，主要可以从以下几个方面进行分析：
国家/学校排名偏见
部分国家或学校因学术声誉、专业排名较高，形成“名校光环”，导致其他国家的留学生被低估。例如美国藤校的稀缺性和高费用，使其成为全球顶尖教育资源的代名词。
学历认可度差异
海外学历在部分行业和地区认可度较高，但仍有部分人群对海外教育质量存疑，认为其无法完全等同于国内教育。
留学成本差异
不同国家的留学费用差异显着，美国等国家的学费和生活成本较高，经济条件较好的学生更易选择这些国家，形成经济实力差异的阶层划分。
移民与就业优势
部分国家（如美国）的研究生学位可直接申请移民，而其他国家留学生需面对更激烈的就业竞争，这种差异加剧了地位分化。
刻板印象与偏见
长期存在的对发展中国家留学生的刻板印象（如“特权阶层”“素质参差”）导致系统性歧视。例如，部分西方国家对中国留学生存在历史偏见，认为其成功是“特权”而非能力。
社会比较心理
人们常通过比较他人选择来评价自身，留学作为一种“社会资本”，容易引发他人对经济条件或职业前景的嫉妒心理。
留学生素质参差不齐
随着留学人数增加，留学生群体素质差异扩大，部分人因表现不佳被贴上“混吃等死”的标签。
行为与形象影响
部分留学生在海外生活奢靡、学术表现不佳，或回国后无法适应职场环境，进一步加剧负面印象。
移民政策限制
H1B签证抽签不确定性使留学生面临就业压力，部分企业可能因此提高招聘标准或压低薪资。
法律执行差异
尽管法律禁止直接歧视华人，但实际执行中仍存在不平等待遇，如学费歧视等。
留学被鄙视是教育资源、经济、文化等多重因素交织的结果。要打破这种偏见，需从提升教育质量、加强国际交流、完善法律保障等多方面入手，同时留学生自身也应理性看待留学价值，避免过度追求学历标签。
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