关于代词在高中英语考试中的考查方式，综合多篇权威资料，可从以下方面进行总结：
语法填空
设空类型 ：包含提示词类（如this, those）和无提示词类（需根据上下文判断）
考查内容 ：主格/宾格、物主代词、反身代词、不定代词的用法，以及代词的指代关系
分值占比 ：在广东等地区的高考语法填空题中占比约五分之一
阅读理解
考查方式 ：通过上下文理解代词指代前文提到的名词或内容，或预指后文内容
示例 ：指代前文提到的“a book”或后文将要讨论的“this issue”
短文改错
考查内容 ：代词的拼写错误（如主格/宾格混淆）、主谓不一致、不定代词误用等
基本用法
人称代词（主格/宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、指示代词（this/that）、反身代词（themselves）、不定代词（one/the one）等
例如：
主格：He enjoys reading.
宾格：She passed the exam.
名词性物主代词：This is my book.
特殊用法
主谓一致 ：单复数主语对应单复数谓语（如who/whoever lives）
反身代词的搭配 ：如enjoy oneself, teach oneself
不定代词的用法 ：如one of the students, some people
语境运用
通过上下文选择最合适的代词，避免混淆。例如：
指代前文提到的单数名词用that，复数名词用these/those
避免重复：用one代替前面提到的可数名词单数
强化基础
熟记各类代词的用法，通过例句记忆搭配
做专项练习，巩固主格/宾格、所有格等易错点
多做真题
通过语法填空、阅读理解等题型进行实战演练，提高解题速度和准确性
分析错题，总结代词使用不当的原因
注意细节
孤立使用时需用宾格（如Why me？），介词后用反身代词（by myself）
避免混淆：如“each other”（相互）与“themselves”（反身）
通过以上方法，系统掌握代词的用法，结合语境灵活运用，可有效提升高考英语成绩。
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