探索特殊学校是什么学校

特殊学校是专门为具有特殊教育需求的学生提供教育服务的机构，其定义、特点及功能可综合以下要点：

一、基本定义

特殊学校是依法设立的、针对身体、智力、情感、行为或环境障碍等特殊需求儿童和青少年实施的义务教育机构。服务对象包括学习障碍、情绪行为问题、身体残疾、多重障碍等群体。

二、核心特点

教育对象

服务对象具有特殊需求，可能因先天或后天因素导致学习、生活技能发展受限。

教育模式

采用个性化教育方案，结合一般课程与特别设计的教材、教法及辅助设备，满足不同学生的具体需求。

课程与目标

以发展学生潜能为核心，目标包括知识技能获取、社会适应能力培养及人格完善，最终促进其融入社会。

师资与资源

配备专业教师团队，提供心理辅导、行为矫正等支持服务，并配备专用教学设施。

三、功能与意义

满足社会需求 ：通过教育帮助特殊需求群体获得基本生活技能和社会参与能力。

促进公平 ：提供包容性学习环境，保障每个学生受教育权利。

潜能开发 ：通过专业引导，帮助学生实现自我价值。

四、发展现状

截至2020年，全国共有特殊教育学校2244所，招收学生14.90万人，在校生88.08万人，专任教师6.62万人。特殊教育学校数量逐年增加，覆盖范围逐步扩大。

五、与其他教育机构的区别

特殊学校通过专业化的教育服务，帮助特殊需求学生克服障碍，融入社会，是社会支持体系的重要组成部分。