应用型本科是以应用型为办学定位的本科教育类型，与学术型本科和职业技能型本科共同构成我国高等教育三大培养目标。其核心特征和定位可概括如下：
办学定位
应用型本科以培养应用型人才为核心，强调技术应用能力与实践能力，服务于产业升级和经济结构调整。
与学术型本科的区别
学术型本科以科研为导向，侧重理论知识的系统性和普适性；应用型本科则更注重将理论知识转化为实际应用能力，突出专业性和行业性。
产教融合
与企业的合作紧密，课程设计融入企业实际需求，安排学生实习实践，增强就业竞争力。
行业导向
以行业需求为牵引，专业设置和人才培养方案与产业技术发展同步，强调适应性和针对性。
教学模式
采用“教学型”人才培养模式，以实践教学为主载，理论教学为支撑，形成“工学结合”“校企合作”的教学体系。
教育层次定位
属于本科教育体系中的重要组成部分，介于学术型本科和职业技能型本科之间，是新型本科教育模式的探索。
社会价值
通过培养技术应用型人才，推动产业技术升级和区域经济发展，满足社会对高层次应用型人才的需求。
“十四五”规划提出“推进部分普通本科高校向应用型转变”，应用型本科作为新型本科教育模式，正获得政策支持与资源倾斜。
综上，应用型本科以应用为导向，通过产教融合、行业导向和强化实践，培养适应经济社会发展需求的技术应用型人才，是高等教育多元化发展的重要方向。
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