小学英语编制考试的内容通常由两部分构成，具体如下：
公共基础知识
包含教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德规范、时事政治、科技人文、自然地理等基础内容，考察综合素养和职业素养。
教育学与心理学知识
教育学：教育目的、教学方法、课程设计等理论。
教育心理学：学习理论、学生心理发展特点等。
英语专业知识
语法、词汇、阅读理解、写作能力（议论文、说明文、记叙文等）。
翻译能力（英译中、中译英）。
教学设计与实施能力
包括教学设计（教学目标、方法、评价）、说课、试讲等，考察实际教学操作能力。
职业能力倾向测验
通过常识判断、言语理解、逻辑推理等题型，评估基本素质和能力要素。
综合素质测试
考察沟通能力、团队协作精神、应急处理能力等。
教育教学能力测试
通过案例分析、教学设计改进建议等，评估解决实际教学问题的能力。
专业知识与情景模拟
可能涉及英语教学场景（如课堂管理、学生互动）、教材分析等。
地区差异 ：具体内容可能因招聘单位、学科类别（如小学英语教师需同时考语文、数学等科目）而有所调整，建议以当地教育局或学校发布的考纲为准。
备考建议 ：需系统复习英语语法词汇、教育学理论，并通过历年真题进行模拟训练。
以上内容综合了多个来源的信息，实际考试以官方发布的考纲和题型为准。
温馨提示：
