彭敏作为《中国诗词大会》冠军，其诗词学习方法可归纳为以下核心策略：
反复诵读
通过反复诵读经典诗词，如《唐诗三百首》《宋词三百首》等，培养语感与节奏感。彭敏自幼熟读这些作品，认为这是汲取文学精华的必要途径。
理解记忆
背诵时需结合诗词背景与人生故事，例如杜甫的技巧性在于其完备的表达规则，而李白则更注重自由奔放的意象。理解诗词内涵能加深记忆。
挖掘故事性
通过讲述诗词创作背景或历史故事，激发兴趣。例如《中国诗词大会》常结合诗人经历展开，帮助参赛者建立情感共鸣。
对比学习
对比不同诗人风格，如李白与杜甫的差异，通过对照学习掌握技巧。彭敏强调杜甫的技巧性更适合系统学习。
建立知识体系
按主题或朝代整理诗词，形成核心知识网络。例如按山水、边塞等类别划分，便于温故知新。
善用工具
建立诗词库（如近3000首），通过检索工具辅助记忆。彭敏曾花费3个月时间背负10万余字诗词库。
跨领域应用
将诗词融入生活，如用抗疫物资上的古诗进行创作，增强文化自信。
年轻化传播
通过公众号等平台，用现代视角解读古诗词，降低学习门槛。
定期复盘
回顾学习进度，调整方法。彭敏曾因接近冠军而沮丧，但通过调整心态重新振作。
目标管理
分阶段设定目标，如每天背诵20首诗词，逐步提升能力。
通过背诵、理解、系统化学习及持续实践，彭敏将古典诗词的精髓内化为自身素养，并通过创新方式传承文化。
温馨提示：
