学校非纸笔考试是一种不依赖传统纸笔作答的考试形式，主要通过电子设备或实践活动评估学生的知识与能力。以下是具体说明：
形式多样化
包括口头回答、操作实践、观察评估、游戏闯关、实验操作、体育测试等，适用于不同学科和年龄段。
环保与效率
减少纸张使用，降低资源消耗，同时通过技术手段提高测试准确性和效率。
综合素养导向
侧重考察学生的实践能力、思维逻辑、团队协作、语言表达等多维度素养，而不仅是知识记忆。
学科能力测试
语文 ：朗诵、口语表达、情景模拟等。
科学/数学 ：实验操作、问题解决等。
体育/艺术 ：体育技能展示、艺术创作等。
特殊教育方式
低年级学生通过游戏闯关、角色扮演等方式完成测试，例如北师大附小二年级的“冒险之旅”活动。
大学生采用“三分钟开卷权限”查阅资料、电子闯关游戏等创新形式。
小学非纸笔测试 ：江山市四都学校通过游戏、实践、口头表达等方式评估语文、数学等学科，涵盖多个学科领域。
大学创新实践 ：北京大学电子学系学生可随时查阅资料，口腔医学专业通过电子闯关游戏考核，传播学作业以展览形式呈现。
近年来，随着“双减”政策的推进，多地教育部门鼓励学校探索多元化评价方式，通过非纸笔考试缓解学生学业压力，促进综合素养发展。
综上，非纸笔考试是教育评价体系的重要组成部分，通过多样化形式实现知识与能力的全面评估。
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