留学时传播中国文化可以通过以下多种方式实现，结合教育实践与生活体验，形成多层次、多维度的传播体系：
中文教学与文化渗透
通过教授中文课程，帮助留学生掌握语言工具，利用日常交流、写作和演讲机会传播中国文化。例如，在国际教育学院设置书法、茶艺等课程，将汉字文化融入语言学习。
跨文化思维引导
在教学中注重文化差异，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生理解中国文化的价值观和思维方式。例如，在介绍传统节日时，对比中西方习俗，培养包容心态。
传统节日与习俗传播
组织留学生参与春节包饺子、中秋赏月、端午包粽子等活动，从生活层面体验中国文化。例如，通过制作月饼、包粽子等动手实践，感受传统节日的文化内涵。
艺术与工艺体验
开设篆刻、书法、茶艺等课程，或组织参观博物馆、艺术展览，让留学生亲身体验中国传统文化。例如，中国石油大学（华东）留学生通过采茶体验活动，了解茶文化。
新媒体与数字技术
利用短视频、直播、社交媒体等平台，展示中国传统文化。例如，通过微博、抖音等平台发布中国古典诗词朗诵、传统艺术表演等内容，扩大传播范围。
国际交流活动
参与国际赛事、文化节等活动，如“用英语讲中国故事”演讲比赛、留学联大文化展示等，提供展示平台。
以身作则的隐性传播
通过日常言行展现中国文化，如使用中文思考问题、遵循传统礼仪等。例如，在国际会议中用中文发言，潜移默化影响他人。
故事化传播
用生动的故事讲述中国历史、哲学思想，如《道德经》的现代解读。例如，11岁宇佳通过对比家乡发展与国家成就，向加拿大朋友讲述中国变化，引发共鸣。
因材施教 ：针对不同文化背景的学生，调整教学方法，避免文化误读。
资源整合 ：结合高校资源，如中国教育电视台、博物馆等，拓展传播渠道。
科技辅助 ：运用AI工具（如简单AI）创作图文内容，提升传播趣味性和效率。
通过以上方式，留学生不仅能够深入学习中国文化，还能成为文化传播的桥梁，促进不同文明间的相互理解与尊重。
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