数学老师考研需根据职业规划选择合适的专业方向，并遵循以下步骤：
就业方向
中学数学教师 ：优先考虑数学师范类（教育硕士）或数学教学论专业，初试含教育学、心理学等科目，复试可能涉及数学知识。 - 高校数学教师 ：选择数学学硕（含数学分析、高等代数等）或数学学院的课程与教学论专业，侧重学术研究能力。
专业特点
数学师范类 ：培养中学教师，适合希望系统学习教学法的考生。 - 数学学硕 ：适合有志于数学领域深入研究的考生。 - 学科教学（数学）专硕 ：专注中小学数学教学，初试含教育综合和专业课。
基本要求
在职教师需满足学历（本科/大专）、工作年限（2年以上）等条件，具体以目标院校招生简章为准。 - 部分院校可能要求发表过数学相关论文或参与教学项目。
特殊要求
重点院校或特色专业可能对学术背景、竞赛获奖等有额外要求，需提前咨询目标院校。
备考内容
公共课 ：政治、英语（数学教师需加强英语应用能力）。 - 专业课 ：高等数学、线性代数、概率论与数理统计（师范类）或数学分析、应用数学（学硕）。 - 教育综合 （学科教学专硕）：教育学原理、教育心理学等。
备考资料
使用全国考研真题、教材及辅导书（如启航、海文等）。 - 参加线上课程或线下辅导班，提升学习效率。
时间管理
制定详细学习计划，分阶段复习基础、强化提升及模拟考试。 - 工作与学习平衡，建议每天抽出至少2小时复习。
网上报名
注册并登录中国研究生招生信息网，填写个人信息、报考信息并缴费。 - 上传免冠照片，确认报名成功以缴费为准。
现场确认
根据学校要求，完成现场确认或网上确认，提交材料审核。
参加考试
报考数学专业需掌握考研大纲要求，注重解题速度与准确性。
职称评定 ：研究生学历在职称晋升中具有优势，可关注当地教育部门政策。- 面试准备 ：部分院校面试可能涉及教学设计、英语表达等，需提前准备。- 非全日制选择 ：在职教师可考虑非全日制研究生，兼顾工作与学习。
通过以上步骤，数学老师可系统规划考研之路，提高竞争力。建议关注目标院校官网及教育部门动态，及时调整备考策略。
温馨提示：
