《教育学》
掌握教育的基本理论、目的、制度等基础知识，为后续专业课程奠定基础。
《心理学》
了解儿童认知、情感、社会性发展规律，帮助理解幼儿行为背后的心理机制。
《儿童发展心理学》
深入研究0-6岁儿童的发展特点，为制定个性化教育方案提供依据。
《教育心理学》
探讨教育过程中人的心理现象及规律，提升教学设计能力。
《学前教育学》
系统介绍学前教育理念、目标、内容与方法，是专业核心教材。
《幼儿园课程论》
阐述课程设计、实施与评价原则，指导教学活动规划。
《幼儿园教材分析与设计》
教授教材选择、整合与评价方法，提升课程资源开发能力。
《幼儿观察记录与评估》
学习观察幼儿行为、记录发展状况及评估教育效果的方法。
《幼儿园游戏指导策略》
掌握游戏设计、组织与引导技巧，促进幼儿全面发展。
《幼儿卫生保健与安全管理》
了解幼儿生理心理特点及安全防护措施，保障健康与安全。
《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》
熟悉国家政策文件，明确教育目标与操作规范。
《幼儿教育政策与法规》
掌握教育法规体系，确保教学活动合法合规。
《高等教育自学考试学前教育专业课程辅导用书》
提供章节总结、考点解析及备考建议。
《幼儿语言教育与阅读写作指导》
学习语言启蒙、阅读习惯培养及写作能力训练。
《学前教育史》：了解学科发展脉络。
《基本乐理》：音乐教育基础。
《普通话》：提升教学语言表达能力。
建议 ：考生可根据教材目录和考试大纲，结合自身薄弱环节选择书籍，同时参考最新版教材和历年真题进行针对性复习。
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