关于考试中为什么要讲解英语，结合不同场景和目的，可以归纳为以下核心原因：
避免“哑巴英语”
早期英语学习中，学生可能仅掌握读写而无法流畅表达。考试中的口语或听力环节能强制要求学生运用语言，避免出现“哑巴英语”现象，确保具备实际交流能力。
跨文化沟通能力
英语作为国际通用语言，在全球化背景下是跨文化沟通的必备工具。掌握英语有助于学生理解不同文化背景下的表达习惯，提升国际视野。
学术研究基础
研究生阶段需频繁阅读英文文献、撰写论文，良好的英语能力是获取前沿知识、参与国际学术交流的必要条件。
职业竞争力提升
国际化企业、跨国公司等对英语能力要求较高。掌握英语能增强求职优势，尤其在金融、外贸、科技等领域，英语水平直接影响职业发展。
词汇与语法体系
系统学习英语单词和语法结构，有助于扩大词汇量、提高阅读和写作能力，为应对考试中的各类题型奠定基础。
高效学习方法
通过单词课等专项训练，学生能掌握高频必考词汇，避免盲目记忆，提升学习效率。
查漏补缺机制
考试结果能客观反映学生的学习状况，帮助教师及时调整教学策略，实现因材施教。
心理素质锻炼
定期面对考试压力，有助于培养学生的抗压能力和时间管理能力，为未来挑战奠定心理基础。
综上，英语教学在考试中的核心作用是帮助学生建立扎实的语言基础，同时培养其适应国际化需求的能力，为学术和职业发展奠定基础。
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