放弃数学考试的原因复杂多样，可归纳为以下几类：
学科本身难度高
数学是考研中公认的难点科目，尤其数学一要求系统掌握高等数学、线性代数等知识，基础薄弱者难以在短期内突破。 即使基础较好，部分考生仍因“光看不练”或“无法举一反三”而放弃。
学习成本高
需投入大量时间（至少半年）和精力，且效果难以快速显现。部分在职考生因工作与学习时间冲突，逐渐产生倦怠感。
现实压力
在职考生需平衡工作、家庭与备考，部分人因长期备考未见成效而选择放弃。经济压力（如考研费用）或家庭期望也可能成为放弃的直接诱因。
职业规划调整
部分考生在备考过程中重新审视职业方向，发现其他领域更符合兴趣或市场需求，从而放弃考研。
心理落差与焦虑
部分考生因前期备考不顺利（如模拟考试成绩不理想）产生挫败感，或对未来职业发展失去信心。临考恐惧（担心考不过）也可能导致最终放弃。
学习方法不当
缺乏系统规划或盲目跟风复习，导致基础知识薄弱、解题效率低下，进一步加剧放弃倾向。
免考政策 ：部分优秀学生通过自学或项目实践证明能力，申请免考数学。
跨考难度 ：非数学专业考生跨考需额外学习成本，成功率较低。
放弃数学考试是多重因素共同作用的结果。考生需结合自身情况，理性评估难度与收益，调整备考策略。对于基础薄弱者，建议优先巩固基础、优化学习方法；对于时间紧张者，可考虑降低目标院校或专业的要求。
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