河南省教师培训学时要求根据教师类型和培训周期有所不同，具体如下：
每五年累计学分
教师需完成不少于360学分的继续教育，平均每年不少于48学分。
每年学分要求
普通中小学教师：每年不少于24学分。
新任教师：试用期内每年不少于120学分。
培训内容通常包括：
专业知识 ：60学时（如学科知识、教学方法）。
公需知识 ：30学时（如教育政策、心理健康教育）。
实践与研讨 ：部分课程包含实践操作、案例分析或结业答辩（如20学时理论+10学时实践）。
实施对象
持有教师资格证书的幼儿园、普通中小学及其他教育机构在职在岗教师。
特殊岗位要求
班主任：需完成不少于30学时专项培训，且三年内需接受至少3次分级培训。
骨干教师：除常规培训外，可能享受更高标准的学习机会。
校本研修 ：80学时（含50理论+20实践+10答辩）。
省级/骨干培训 ：如信息技术能力提升工程要求100学时以上。
教师可通过参加国培、省培、市培等专项培训获取学分，完成60学时后可免当年全员培训的专业知识部分。
以上信息综合了河南省教育厅近年发布的政策文件，具体执行中可能根据实际情况调整，建议教师以当年最新通知为准。
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