模拟当老师选专业时，需结合学科需求、职业规划、个人兴趣及选科限制等多方面因素综合考量。以下是具体建议：
主科教师
语文：汉语言文学/汉语国际教育专业
数学：数学与应用数学专业
英语：英语专业
物理：物理学专业
化学：化学专业
生物：生物科学专业
地理：地理科学专业
副科教师
政治/历史：政治学/哲学/历史学专业
地理：地理科学专业
信息技术：教育技术学/计算机科学与技术（师范）
师范类专业
包含教育学、心理学、学科教学法等课程，注重教学技能培养，通常提供实习机会，部分院校有免费师范生计划
适合希望系统学习教学理论并进入公立学校的考生
非师范类专业
侧重学科知识深度，如数学与应用数学侧重数学素养，汉语言文学侧重语言表达
适合对学科知识要求较高、不打算从事师范工作的考生
选科要求
理科生需满足物理、化学等科目要求（如数学专业需物理）
文科生部分专业有选科限制（如英语专业不限选科，但竞争激烈）
职业规划
短期目标 ：优先选择语文、数学等主科教师，竞争压力较小
长期目标 ：可考虑教育学、教育技术学等方向，或转向教育管理、研究领域
双学位与辅修 ：可辅修教育学+学科方向（如教育学+英语），提升竞争力
关注政策 ：部分院校有公费师范生计划，需符合户籍或履约要求
兴趣与能力 ：选择自己擅长或感兴趣的领域，避免仅依赖就业市场压力
通过以上分析，考生可根据自身情况制定专业选择策略，建议结合学科兴趣、职业规划及高校具体要求综合决策。
温馨提示：
