关于跨省报大学是否“浪费分数”的问题，需要结合具体情况综合分析，以下是关键信息总结：
分数基准
跨省报考时，高校的录取分数线仍以考生所在省份的分数线为基准。例如，某省考生报考外省高校，需达到该校在本省的录取分数线，并在招生计划范围内。
分数线差异
不同省份录取分数线存在差异，但考生需满足“分数基准”而非简单相减。例如，广东考生报考浙江高校，需达到浙江分数线，而非广东分数线减去某个固定分数。
分数线波动
同一高校在不同省份的分数线可能因招生计划、考生竞争程度等因素波动。例如，某省重点高校在竞争激烈的省份可能录取线为680分，而在竞争较少的省份可能降至620分。
特殊政策影响
部分省份（如广东）有“跨省奖励分数”政策，考生可获额外加分。此外，高校若未招满计划，可能降低分数线。
目标院校与分数匹配
若考生分数接近或超过目标院校在本省的录取分数线，且排名在招生计划内，则无需减分。反之，若分数明显低于目标院校要求，则需通过提高分数或选择其他院校实现目标。
分数利用策略
专业差异 ：重点院校的专科、师范、医学等专业分数线通常高于普通专业。
省内与省外平衡 ：部分考生通过降低分数报考省外院校，利用该校在本省录取名额较多的优势。
跨省报考不存在固定“浪费分数”的情况，需结合目标院校、省份政策及自身分数综合判断。建议考生：
明确职业规划，优先选择与专业匹配度高的院校；
参考多省录取分数线差异，结合自身排名和目标院校在本省的招生情况制定策略；
关注高校专项计划、强基计划等特殊招生渠道。
（注：以上信息综合自多个来源，具体以目标院校官方录取规则为准）
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