大学数学专业（师范方向）的学习内容可分为基础课程、专业课程、教育类课程及实践环节，具体如下：
数学分析
探讨函数、极限、导数、积分等核心概念，是数学专业的基础。
高等代数
包括线性代数、抽象代数，学习向量空间、矩阵理论、群论等。
解析几何与微分几何
研究平面与空间曲线、曲面，以及微分方程的几何解法。
概率论与数理统计
应用概率模型进行数据分析，掌握统计推断方法。
复变函数论
处理复数域上的函数，包含留数定理、调和函数等内容。
实变函数与泛函分析
深入研究实数系统、积分理论及函数空间。
拓扑学与抽象代数
探索空间拓扑结构、群与环等抽象代数概念。
偏微分方程与数值分析
应用数学模型解决物理、工程问题，学习数值计算方法。
数学史与数学建模
了解数学发展历程，掌握建立数学模型的技巧。
教育学与心理学
学习教学理论、学生心理特征及课程设计方法。
数学教学论
掌握课程设计、教案编写、课堂管理等教学技能。
教育技术学
熟练使用多媒体、网络资源及教育软件进行教学。
教育实习与见习
在中小学进行教学实践，积累经验并接受指导。
毕业论文
以数学教育或相关领域为研究方向，撰写学术论文。
选修课程 ：可根据兴趣选择数学建模、计算几何、金融数学等方向。
跨学科课程 ：部分院校提供数学与物理、计算机等学科的交叉课程。
以上内容综合了数学专业师范方向的核心课程体系，具体课程设置可能因院校和培养方向略有差异。
温馨提示：
