大专特教专业需系统学习特殊教育理论、康复技能及实践能力，核心课程涵盖教育学、心理学、康复技术等。以下是具体分析：
特殊教育专业 是专科阶段最直接相关的专业，主要培养特殊儿童教育、康复及管理能力。该专业属于教育学门类，课程注重理论与实践结合，适合未来从事特殊教育学校教师、康复机构工作人员等。
基础课程
教育学、心理学、普通教育学、教育统计与测量等，为专业学习奠定理论基础。
特殊教育核心课程
特殊教育导论、特殊儿童评估、言语障碍矫治、听力康复训练等，针对不同残疾类型提供专项技能。
辅助技能
手语/盲文基础、应用行为分析（ABA）、无障碍设施设计等，提升与特殊儿童的沟通及环境适应能力。
教育机构
特殊教育学校教师、康复机构工作人员，负责特殊儿童教育与康复指导。
医疗机构与养老院
残疾人康复治疗师、护理员，结合医学知识提供综合服务。
行政与研究
特殊教育行政人员、教育研究机构研究人员，参与政策制定与实践优化。
若对康复或艺术教育感兴趣，可辅修 康复治疗技术 、 中医康复技术 或 艺术教育 ，但需注意这些专业通常为本科层次或跨专业方向。
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