学校被称为集团学校，主要源于教育集团化办学模式的推广与实践，其核心目的在于整合资源、提升教育质量并促进公平发展。具体原因如下：
资源整合与共享
通过名校带动成员校，实现师资、教材、设施等资源的统一管理与共享，降低办学成本，提高资金使用效率。
提升教育质量与效率
集团化办学促进教育理念、管理、科研等协同发展，优化课程设置，提升整体教学质量，同时为教师提供更多交流与职业发展机会。
缓解教育不均衡
以核心校为辐射源，缩小重点学校与普通学校之间的差距，缓解城乡、区域教育资源分布不均问题，减少家长对学区房的过度依赖。
政策导向与实践探索
国家鼓励多样化办学模式，教育集团作为典型实践，通过规模化运营快速响应政策需求，推动教育改革与均衡发展。
适应市场竞争与可持续发展
集团化办学模式帮助学校提升竞争力，满足家长对高质量教育的需求，同时通过多元化收入来源实现可持续发展。
综上，集团学校名称的由来既体现了教育资源整合的实践需求，也反映了政策推动与市场导向的结合。
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