大专比赛中，教师通常会作为指导老师参与，但具体情况因学校、比赛类型和个人职责而异。以下是综合分析：
教师指导的普遍性
多数大专比赛设有教师指导制度，例如山东省职业院校技能大赛、成都市中等职业学校师生技能大赛等，均要求指导教师为本校专兼职教师。全国职业院校技能大赛也允许配备指导教师。
教师职责与工作量
指导工作 ：教师需负责学生的赛前培训、项目指导及比赛策略制定，工作强度较大，常需利用寒暑假时间。 - 额外任务 ：部分教师还需参与学校会议、培训或承担其他教学任务，导致假期时间被占用。
教师参与的条件与主动性
学校安排 ：部分学校会主动分配教师指导比赛，尤其是与教师职称评定挂钩的项目。 - 个人选择 ：若教师未主动申请或学校无项目分配，可能需自行寻找指导或参与比赛。
教师与学生的互动特点
大专教师与学生的接触相对较少，日常教学以课堂教学为主，比赛指导多为阶段性任务。与高中教师相比，工作时间更灵活，但比赛期间压力显着增加。
总结 ：大专教师通常会参与比赛指导，但需根据学校安排和个人职责调整工作。建议提前与学校或指导教师沟通，明确任务要求与时间安排。
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