不是专业学的课程通常被称为 公共基础课程 ，其具体定义和分类如下：
公共基础课程是指面向全体学生开设的、不属于任何特定专业的课程，旨在提供广泛的知识基础和综合素质培养，帮助学生掌握基础学科知识并具备跨领域应用能力。
必修公共基础课程
学生必须完成并通过考核的课程，通常包括英语、政治（如思想道德修养与法律基础）、计算机基础、体育等，属于学校统一安排的统考科目。
选修公共基础课程
学生可根据兴趣或职业规划自主选择的课程，如文学鉴赏、心理学基础、艺术修养等，成绩计入综合素质评价。
非专业性 ：不针对特定职业领域，面向全体学生。
知识覆盖面广 ：涵盖人文、科学、技术等多领域基础知识。
考核要求严格 ：必修课程需通过考试，选修课程也需达到一定学分标准。
| 维度 | 公共基础课程 | 专业课程 |
|---|---|---|
| 目标人群 | 全体学生 | 特定专业学生 |
| 知识领域 | 基础学科与通用技能 | 专业领域深度知识 |
| 考核方式 | 必修课需考试，选修课需学分 | 根据专业培养方案设计，考核方式多样（考试、实践等）。
对于课程选择，学生应结合自身兴趣、职业规划及学分要求，合理平衡必修与选修课程。若对某领域感兴趣，可通过选修相关课程拓展知识面。
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