融合性学校是指通过教育融合促进学生全面发展的学校，其核心特征体现在以下方面：
教育理念与目标
强调尊重多样性、包容差异，致力于为所有学生提供归属感，确保每个学生的教育需求得到满足。学校不仅是学术场所，更是关心学生全面发展的环境。
学生群体多元化
接纳具有不同背景、能力和需求的学生，包括残疾学生、学习障碍学生、天才学生等，通过一体化管理或分班模式实现共同学习。
教育方法与资源整合
采用个性化教育计划，结合常规教学与特殊教育支持，整合师资、课程等资源，促进不同学生群体的协同发展。
实践模式多样
包括普通学校实施融合教育、中西合办学校（如苏州西交利物浦大学）、双语/EMW融合课程（如上海闵行区协和双语学校）等，通过合作办学、课程融合等方式推进。
支持性环境建设
通过同伴支持、教师协作等机制，营造包容氛围，帮助学生发挥潜力并实现个人成长。
总结 ：融合性学校以全面发展和包容性为核心，通过多元化的教育实践和资源整合，满足不同学生的需求，促进其社会适应能力与潜能发展。
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