幼小衔接阶段语文复习需要注重系统性和趣味性，通过多样化的方法帮助孩子巩固基础、提升能力。以下是具体建议：
声母韵母记忆
通过口诀记忆法，如“右下半圆bbb，右上半圆ppp”，帮助孩子区分易混淆的声母（如b/d）。 - 每天进行拼音连线、填空练习，强化发音与书写关联。
整体认读音节
利用儿歌（如“张大嘴巴a a a”）和实物联想（如月亮对应ü），帮助孩子记忆特殊发音。
拼音游戏
设计“拼音连连看”“猜拼音动物”等小游戏，让孩子在游戏中巩固知识。
笔画顺序
从横、竖、撇、捺等基本笔画入手，通过田字格或描红本练习，培养书写规范性。 - 每天安排5-10分钟专项练习，初期以认字为主，后期过渡到书写。
字形记忆
结合象形文字动画（如“日”“月”），帮助孩子理解字形与含义的关联。
绘本阅读
每晚睡前读绘本，用手指着字讲解，通过故事拓展词汇量。 - 选择图文并茂的书籍，激发孩子阅读兴趣。
短文理解
从简单的小短文开始，逐步增加难度，训练孩子概括内容、理解语义的能力。
每日一练
打印拼音、识字、阅读等专项练习，控制题量并针对性强化薄弱环节。 - 可结合游戏形式（如“拼音猜谜”）提升趣味性。
生活渗透
在日常生活中教孩子认字（如指认物品）、理解标点，将学习融入自然场景。
共读时光 ：每天抽出30分钟与孩子一起读书，营造良好的学习氛围。- 积极反馈 ：关注孩子的进步，用鼓励性语言强化自信心。- 避免压力 ：拼音和书写无需过度追求速度，以掌握基本规则为主。
通过以上方法，既能巩固幼小衔接阶段的基础知识，又能为小学生活奠定良好的语言基础。
温馨提示：
