关于“普高特色学校”的定义和实例，综合相关信息整理如下：
特色普高是指在传统普通高中教育基础上，依托学校资源优势，围绕特定领域或教育理念形成的差异化办学模式。这类学校通常具备以下特点：
课程体系 ：拥有成熟的特色课程体系，涵盖艺术、科技、体育等领域；
实践能力 ：强调实践教学，与科研机构、企业合作，提升学生动手能力；
办学风格 ：形成独特的教育风格，如“美育为龙头”“航天精神培育”等。
艺术特色
香山中学 （上海）：以美育为核心，20多年培养千余名美术专业学生，涵盖中央美院、清华等顶尖高校；
罗店中学 （上海）：艺术教育为特色，涵盖交响乐、美术、戏曲等，推动美感课堂建设。
科技与航天特色
闵行第三中学 （上海）：依托航天科研资源，培养工程素养，目标成为未来工程师摇篮；
重庆邮电大学 （重庆）：信息通信领域特色鲜明，与多家企业合作，毕业生就业竞争力强。
合学教育特色
阎良区关山中学 （西安）：以“合学教育”理念，通过多维度协同改进提升教学效果。
其他领域
哈尔滨市第六批特色学校 ：包含农垦高级中学（农业科技特色）、顺迈高级中学（国际教育特色）等；
南昌市首批特色学校 ：涵盖科技、体育、民办等多种类型，如江西科技学院附属中学（民办）。
选择特色普高时，可关注以下方面：
特色与需求匹配 ：优先选择与个人兴趣或职业规划相关的特色方向；
课程与评价体系 ：了解特色课程的设置及升学优势；
学校资源与口碑 ：参考学校合作企业、毕业生就业情况等。
以上案例仅供参考，具体选择需结合学生实际情况和地区教育资源综合考量。
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