留学生与钱学森的关系主要体现在师生情谊和学术传承两方面，具体如下：
师生情谊深厚
钱学森与冯·卡门的学生中，师生关系最为突出。冯·卡门在自传中专门用一章回忆与钱学森的深厚情谊，两人长期保持密切学术交流。钱学森在美国期间，不仅学术造诣卓越，还注重培养学生的品德与责任感。
学术传承与贡献
钱学森在美国培养的华人博士生中，部分人成为其学术传承的重要力量。例如，有学生成为J20总设计师的伯乐，另一位则与张学良建立深厚友谊。这些成果体现了钱学森对后辈的学术引导和影响力。
群体评价的复杂性
部分观点将钱学森与“国士”相提并论，而另一些声音认为留学生群体存在“精致利己主义”倾向，但此类评价多基于主观判断，缺乏具体事例支持。需注意，个别评价可能因时代背景或个人立场产生偏差。
综上，钱学森与留学生（尤其是冯·卡门的学生）以师生情谊为核心纽带，其学术成就和影响力通过后辈传承得以延续，但群体评价存在多元视角。
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