关于大学中与趣味音乐相关的专业选择，结合搜索结果分析如下：
音乐学专业
覆盖音乐理论、历史、批评等方向，适合对音乐本质和创作有探索欲的学生。部分课程如即兴伴奏、合唱指挥等可结合趣味元素。
尤其音乐学专业（如西北大学现代学院）强调实践与创新，包含即兴表演、音乐教育等课程。
作曲与作曲技术理论专业
专注于音乐创作技巧、和声、曲式等，适合有创作灵感的学生。课程涵盖视唱练耳、作品分析等基础，为趣味音乐创作奠定基础。
音乐表演专业
包含声乐、器乐、流行演唱等方向，适合希望提升表演能力并参与音乐活动的学生。例如流行演唱专业可接触嘻哈、电子音乐等趣味风格。
音乐制作专业
涵盖录音、编曲、混音等技能，适合对音乐制作感兴趣的学生。课程设置注重实践操作，可结合电子音乐、实验音乐等趣味领域。
音乐治疗专业
虽然不直接涉及音乐创作，但通过音乐调节情绪和行为，可能涉及搞怪音乐的应用。适合对音乐心理学有好奇心的学生。
音乐教育专业
培养音乐教师，课程包含教学法、儿童音乐教育等，适合希望未来从事音乐普及工作的学生。
视唱练耳专业 ：提升音乐基础技能，为其他专业提供必要素养，适合希望系统训练的学生。
艺术管理专业 ：涉及音乐产业运营，适合对音乐商业化感兴趣的学生。
兴趣导向 ：优先选择与个人音乐偏好（如流行、古典、电子等）相关的专业。
实践机会 ：关注课程设置中的实践环节（如录音、演出、创作工作坊），建议选择提供此类机会的专业。
职业规划 ：若未来从事音乐创作，可结合作曲、制作等方向；若倾向表演，则声乐、器乐专业更合适。
以上专业均需通过专业考试（如音乐学、作曲等）或艺考，建议结合自身条件选择，并通过辅修、实习等方式拓展技能。
温馨提示：
