综合素质评价内容主要分为七个维度，涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面。具体如下：
道德品质
考察爱党爱国、诚实守信、遵纪守法等表现，包括对师长和同学的礼貌、社会责任感及劳动意识。
学业水平
评估基础知识掌握、问题解决能力及学习习惯，通过测验报告、探究活动成果等体现。
身心健康
关注体育锻炼习惯、身体机能及心理素质，需提供运动技能测试和健康生活方式记录。
艺术素养
考核审美感知、艺术鉴赏及表现能力，如艺术作品创作、表演或相关课程成绩。
劳动与社会实践
评价动手操作能力、社会服务参与度及劳动成果，包括社区公益活动、家务劳动等实践经历。
补充说明 ：部分评价体系可能增加“交流与合作”或“表现能力”维度，强调团队协作、创新思维及综合素质展示。具体内容以学校或地区实施细则为准。
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