教师职业的缺点可从工作压力、职业发展、工作环境及教学实践等多个维度分析，具体如下：
工作强度大 ：需承担备课、批改作业、会议等任务，常需加班，影响生活与休息。
可支配时间碎片化 ：难以平衡教学与个人事务，长期处于高压状态可能影响健康。
收入水平较低 ：薪资起点虽高，但晋升空间有限，优秀教师可能退休后仍为普通教师。
职业天花板 ：教学优秀者易陷入“铁饭碗”困境，行政晋升机会较少。
教学资源不足 ：部分学校存在设施陈旧、教材过时等问题，影响教学质量。
工作环境单一 ：长期处于教室，缺乏多样化的工作场景和成长机会。
教学方法单一 ：依赖传统讲授，缺乏创新，难以激发学生兴趣。
学生差异应对不足 ：需兼顾不同学习需求，但部分教师难以实施个性化教学。
评估方式单一 ：过度依赖考试，忽视小组讨论、项目评估等多元化评价。
团队协作困难 ：易因观点分歧产生矛盾，行政领导评价其“最难管理”。
职业倦怠风险 ：长期面对重复性工作，可能产生职业倦怠，表现为清高、缺乏冒险精神。
注 ：以上分析综合了权威信息源，涵盖教师职业的普遍挑战。实际问题因地区、学校类型及个人差异而异。
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