宁夏大学小学教育专业具有以下特点，综合多个信息来源分析如下：
隶属关系
属于宁夏回族自治区教育厅主管的“部区合建”高校，是教育部“211工程”重点建设院校，具有较高的办学资质。
培养目标
主要培养中等师范学历、具备教育教学经验的在职小学教师，涵盖文史类、理科和英语三个方向，强调“校、园合作，工学结合”的培养模式。
教学环境
校园位于银川市，拥有优美的自然环境和人文氛围，教学设施完善，支持实践教学和学术研究。
核心课程
包括教育学、心理学、教学设计、儿童文学、数学分析等基础课程，以及小学语文、数学等学科教学专业课程，注重理论与实践结合。
师资力量
教师团队认真负责，注重学生实践能力和研究能力的培养，研究生阶段提供丰富的学术资源。
就业竞争力
毕业生反馈显示，宁夏大学学历和专业背景在求职中更具竞争力，尤其在师范类岗位中认可度较高。
综合满意度 ：4.2/5，显示学生和校友对专业整体认可度较高。
就业满意度 ：4.1/5，部分毕业生认为专业对职业发展有积极影响。
分数线参考 ：2021年理科最低分475分（5080名），文科需关注近年录取趋势（如2023年预估分数线需进一步查询）。
适合人群 ：适合有教育行业从业经验、希望提升学历或转型的考生，尤其是对师范专业有明确规划者。
综上，宁夏大学小学教育专业依托高校资源，结合区域教育需求，形成了以师范教育为核心、工学结合的培养体系，在教学质量和就业竞争力方面表现突出。
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