学历歧视现象普遍存在，其根源可归纳为以下五方面因素：
社会认知偏差
传统观念将高学历等同于能力与潜力，形成“学历即能力”的刻板印象。这种认知源于教育体系和社会文化对名校的过度推崇，导致用人单位在招聘时过度依赖学历标签。
招聘效率与竞争压力
企业为快速筛选候选人，常将学历设为初步门槛。同时，就业市场竞争激烈，企业通过提高学历要求降低风险，加剧了学历歧视现象。
教育资源分配不均
部分群体因教育资源匮乏导致学历水平较低，但实际能力可能更强。这种“高分低能”现象引发用人单位的质疑和歧视。
学历质量参差不齐
高等教育扩招导致毕业生数量激增，部分学生学习能力不足，形成“水货泛滥”现象。用人单位为规避风险，更倾向于选择学历背景可靠者。
文化与制度惯性
中国传统文化强调学历象征，高校评价体系也侧重学历排名。这种文化惯性使学历成为评价个人的核心标准，甚至被赋予“金本”属性。
总结 ：学历歧视是社会认知、经济竞争、教育资源分配不均等多重因素共同作用的结果。要消除这一现象，需从改革教育评价体系、建立综合能力评估机制、倡导多元成才路径等多方面入手。
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