根据搜索结果，高中入学阶段建立积极社交地位和影响力的建议如下，核心应围绕学业、能力提升和正面人际关系展开：
保持优异成绩 ：通过制定学习计划、高效时间管理和针对性复习，确保各科成绩稳定在90分以上，避免因学业问题影响人际关系。
拓展知识面 ：除课本学习外，广泛涉猎文学、哲学、心理学等领域的知识，提升综合素养和思维能力。
友善待人 ：主动帮助同学解决学习和生活中的困难，尊重他人意见，避免冲突。
参与集体活动 ：加入学生会、社团或志愿者组织，通过组织班级活动、项目策划等展示领导力。
维护师生关系 ：尊重老师、按时完成作业，积极反馈学习问题，树立可靠形象。
领导力与责任感 ：在团队中主动承担责任，协调资源解决问题，通过实际行动赢得信任。
沟通与协作能力 ：学会有效表达观点，倾听他人需求，建立互信的合作关系。
自信与气场 ：通过积极态度、幽默风趣的言谈和得体的仪表提升吸引力。
展现专业能力 ：在特长领域（如体育、艺术、技术）展现实力，增强群体认可度。
拒绝暴力与欺凌 ：通过沟通协商解决矛盾，避免因冲动行为破坏人际关系。
注重道德修养 ：保持正直行为，树立社会责任感，避免因不良行为失去他人尊重。
总结 ：高中阶段应通过积极努力和正确价值观建立影响力，而非追求“大哥”头衔。学业成就、真诚社交和综合能力是赢得尊重和信任的关键。
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