读职校使用分数的主要原因可归纳为以下四点，涵盖选拔机制、教育质量、学生发展及公平性需求：
选拔优秀学生
分数作为客观评价标准，能够筛选出学习基础扎实、具备升学潜力的学生，确保高等院校接收到符合要求的人才。
保障教育质量
通过设定分数线，职校可控制学生入学门槛，避免基础薄弱的学生影响整体教学质量，同时保障招生计划的有效落实。
反映学生能力与规划发展
分数客观体现学生的学习成果，帮助学生认识自身优势与不足，为后续职业资格考试、升学或就业提供依据，助力其职业规划。
实现公平录取
在报考人数远超招生计划的情况下，分数作为统一标准，确保所有考生在尊重志愿的基础上获得公平竞争机会。
综上，分数在职校教育中既是选拔工具，也是保障教育质量、促进学生发展的必要机制。
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