小学专业舞蹈课程设置通常围绕舞蹈技能、理论及教育方法展开，具体内容因专业方向和培养目标不同而有所差异。以下是主要课程模块及内容概述：
舞蹈基本功训练
身韵、柔韧性、力量、协调性等基础训练，包括耗腿、撕跨、控腰等软度训练，以及五位擦地、一位擦地等基本组合。
中国古典舞身韵、民族舞基本功等方向训练。
舞蹈理论课程
《舞蹈学》系统学习舞蹈历史、文化背景及不同舞种特点（如芭蕾、民族舞、现代舞）。
《中国舞蹈史》《世界芭蕾史纲》等专项史课程。
编舞与表演课程
编舞技法、即兴舞蹈、剧目创作等实践课程，培养创作能力和舞台表现力。
表演技能课程，包括双人舞、群舞等组合训练。
舞蹈剧目与实践
中国民族民间舞、现代舞、芭蕾舞等剧目排练，结合音乐、服装、化妆等综合艺术形式。
国际舞蹈教学法、剧目分析与排练技巧。
舞蹈教学法
小学舞蹈教学理论与方法，包括课堂管理、学生心理辅导等实用技能。
艺术修养课程
音乐分析与运用、美术基础、戏剧表演等，提升综合艺术素养。
技术拓展课程
拉丁舞基础、现代舞表导教系统等，增加舞蹈语言多样性。
舞蹈创作实习
通过实际项目（如校园舞蹈节、社区表演）锻炼创作与实践能力。
数字化技术应用
舞蹈影像记录、编曲基础等，适应现代舞蹈创作需求。
心理学基础 ：了解学生心理特点，提升教学效果。
教育学基础 ：掌握课程设计、学生评价等教学方法。
数字化教育技术 ：掌握多媒体教学工具及线上教学平台使用。
小学专业舞蹈课程以技术训练与艺术素养并重，既注重基础功的扎实训练，又强调创作与表演能力的培养。选择时可根据个人兴趣（如芭蕾、民族舞）和职业规划（如教师、编导）进行方向定位。
温馨提示：
