英国以前的学历制度以 双轨制 为主，其历史沿革可总结如下：
双轨制起源
英国自中世纪起形成双轨制教育体系，贵族和平民学生沿不同路径接受教育，形成社会阶层分化的教育路径。
现代延续性
尽管历经改革，现代英国中等教育（小学、中学）仍保留双轨制特征，英格兰、威尔士、北爱尔兰与苏格兰在教育质量上相当，但结构存在差异。
关键改革依据
1988年《教育改革法案》（Education Reform Act 1988）是现行基础教育制度的核心依据，对双轨制进行了调整，但未完全消除历史遗留问题。
总结 ：英国历史上长期存在双轨制学历制度，虽经改革，但至今仍是中等教育的重要特征。
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