《宿新市徐公店》
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
描绘孩子追逐蝴蝶的活泼场景，充满童真与自然之美。
《池上》
“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”
通过孩子采莲的趣味动作，展现无忧无虑的童年。
《清平乐·村居》
“最爱小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
以剥莲蓬的细节，表现孩子对生活的天真探索。
《古朗月行》
“小时不识月，呼作白玉盘。”
通过孩子对月亮的童趣想象，传递纯真与好奇。
《小儿垂钓》
“蓬头稚子学垂纶，路人借问遥招手。”
描绘孩子模仿大人钓鱼的可爱模样，体现劳动中的趣味。
《牧童》
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”
通过牧童放牧的生动场景，展现乡村生活的快乐。
《秦淮河春游即事》
“儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。”
描绘节日放风筝的欢乐场景，传递节日的喜庆氛围。
祝福诗句
“童真笑颜如花开，欢声笑语满人间。”
用比喻表达对孩子纯真快乐的祝福，语言简洁而温暖。
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