高自考的难度主要源于考生自身挑战与考试机制特点，具体可归纳为以下四点：
缺乏系统性指导与资源有限
自考以自学为主，考生需独立完成报名、备考、考试等全流程，缺乏固定课堂和老师指导。同时，网络学习资源质量参差不齐，考生需花费大量时间筛选资料，增加了备考难度。
科目多且时间管理压力大
自考专科通常需考10门以上课程，本科达13门，内容覆盖广泛且复杂。考生多为在职人员，需在繁忙工作之余安排学习，长期坚持和平衡各方面压力极具挑战性。
信息搜集与专业选择困难
自考涉及专业选择、报名流程、资料购买等全流程信息，需主动关注教育考试院官网或第三方渠道，但信息鱼龙混杂，易导致错过重要节点。此外，选错专业（如科目过多、专业不匹配）会显着增加学习难度。
心理压力与坚持难度
自考为“宽进严出”模式，需通过多次考试且无补考机会，易产生挫败感。考生常因缺乏自律、外界干扰或学习效果滞后而放弃，导致通过率较低。
总结 ：高自考难度并非客观标准，而是考生主观能动性与外部环境共同作用的结果。通过合理规划、选择合适专业、利用有效资源并保持长期坚持，可有效降低难度。
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