关于校本培训学时的计算，综合不同来源的信息，主要标准如下：
教师培训周期要求
教师培训以5年为周期，总学时需达到120学时（含校本培训80学时，其他类型培训40学时）。
每5年累计参加继续教育学时需≥360学时，其中校本培训120学时。
分学段学时标准
小学/初中 ：初次培训45分钟/学时，每年再培训12小时（约90学时）。
高中 ：初次培训50分钟/学时，每年再培训12小时（约90学时）。
不同培训形式可折算为校本培训学时：
公开课/示范课
每节课按2-6学时折算（国家级3学时/节，省级2学时/节，市级1学时/节）。
课题研究
国家级课题30学时/课题，省级10学时/课题，县级5学时/课题。
教学反思
每年撰写1篇3000字论文或总结，记40学时。
其他活动
集中培训（含国/省/市级）按实际学时计入。
问题研讨/集体备课每学时折算2学时。
具体学时需结合学校实际情况和培训内容调整，但总学时不得低于120学时/5年周期。
新任校长到岗首年需参加300学时培训，其中集中培训≥90学时。
建议学校建立积分制，将教学反思、课题研究等过程性活动纳入学时认定。
以上标准综合了教育部门文件及一线学校的实践案例，实际操作中需以当地教育主管部门的最新规定为准。
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