逻辑思维课程的核心内容通常涵盖以下几个方面，旨在培养学生的逻辑推理、分析判断和问题解决能力：
演绎与归纳推理
演绎推理：从一般到具体的推理过程（如三段论）
归纳推理：从具体到一般的推理方法
逻辑连接词与论证结构
逻辑连接词（如“如果…那么…”、“因为…所以…”）
有效论证的结构（如前提、结论、推理规则）
逻辑定律与规则
模态逻辑、排中律、矛盾律等基本规则
命题逻辑与谓词逻辑
命题逻辑：处理真假命题的推理规则
谓词逻辑：涉及量词（如全称、存在量词）的推理
推理方法
顺推法、逆推法、假设法、排除法等
非形式谬误识别
常见谬误（如歧义、偷换概念、循环论证）
批判性思维技巧
信息质疑、评估来源可靠性、分析证据有效性
独立思考与决策分析
基于逻辑原则的决策方法（如决策树、效用理论）
决策与问题解决
复杂情境下的决策分析、风险评估
沟通与表达
逻辑清晰的表达技巧、说服性论证
创新思维训练
头脑风暴、类比思维、逆向思维等
案例分析 ：通过真实案例理解理论应用
小组讨论与角色扮演 ：模拟场景提升实践能力
游戏与谜题 ：激发兴趣，巩固基础（如逻辑游戏、数独）
通过系统学习，学生应掌握逻辑思维的基本框架，能够：
运用形式逻辑进行严谨推理
识别非形式谬误，提升分析能力
培养批判性思维，形成独立见解
将逻辑思维应用于日常生活与专业领域
以上内容综合了逻辑学基础、思维训练及应用实践，帮助构建系统的逻辑思维体系。
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