针对小学生的阅读选择，建议结合经典文学作品与优秀美文，同时注重培养阅读兴趣和写作能力。以下是具体推荐及建议：
《爬山虎的脚》——叶圣陶
通过细腻的笔触描写爬山虎叶子的生长过程，语言简洁易懂，适合小学生理解自然现象并培养观察力。
《和时间赛跑》——林清玄
当代散文代表作，蕴含哲理，可帮助孩子树立积极向上的人生态度。
《青铜葵花》——曹文轩
以动人的故事展现纯真情感，文笔生动，可引导孩子理解友情的珍贵。
《春》——朱自清
经典散文，描绘春天美景，语言优美，适合培养孩子的文学素养。
《窗外的山水》——马德
通过诗意的语言展现自然之美，帮助孩子感受生活中的诗意。
《观舞记》——冰心
文字细腻，充满画面感，可引导孩子欣赏艺术之美。
《海上日出》——巴金
描写日出时的壮丽景象，培养孩子的审美能力。
多读多积累
阅读童话、寓言等书籍，积累好词好句，丰富语言表达。
观察生活
通过观察自然现象、人物活动等，获取写作灵感。
练习写作
每天写日记，记录所见所感，逐步培养写作习惯。
修改与反馈
学会检查错别字、优化句子结构，通过家长或老师的反馈改进。
《月光下的蛙鸣》——查一路
通过母亲驱赶青蛙的细节，展现母爱的伟大，引发孩子对亲情的思考。
《空山鸟语》——郭枫
描写山林中鸟鸣的清脆，培养孩子对自然的热爱。
总结 ：建议从《爬山虎的脚》《和时间赛跑》等经典作品入手，结合《窗外的山水》《海上日出》等美文拓展阅读。同时，通过观察生活、积累素材、坚持写作和修改，逐步提升阅读与写作能力。家长可陪伴孩子一起阅读讨论，激发兴趣。
温馨提示：
