师范专业的学习内容主要包括专业课程与教育技能训练两部分，具体如下：
学科专业知识
根据具体师范方向（如汉语言文学师范、数学师范等），学习本学科的基础理论课程，例如：
汉语言文学：中国古代文学、现代文学、教育学、心理学等；
数学师范：高等数学、线性代数、数学分析、教育心理学等；
英语师范：英语精读、翻译理论与实践、英语教学法等。
文学与语言类课程
包含文学理论、写作技巧等课程，如：
文学概论、古代汉语、现代汉语；
文本批评、美学、文艺理论等。
教学技能课程
掌握教学设计、课堂管理、板书设计等实用技能，例如：
教学设计原理、教学方法学；
言语表述与沟通技巧、板书设计规范。
教育科研基础
学习教育研究方法、论文写作等科研能力培养课程，例如：
教育统计学、教育测量与评价；
学术论文写作规范与规范。
学前教育方向 ：幼儿心理学、幼儿教育学、游戏设计等；
特殊教育方向 ：特殊儿童教育理论、康复训练技术等；
课程与教学论 ：课程设计、教学评价等。
通过教育实习、教学竞赛、课题研究等实践形式，将理论知识应用于实际教学场景，提升教学设计、课堂管理及问题解决能力。
综上，师范专业以学科知识为基础，以教育技能为核心，培养具备教学、科研能力的中小学教师。
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