学历是指个人在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历，是经教育行政部门批准、由国家认可的文凭凭证。具体说明如下：
广义与狭义
广义上，任何学习经历都可视为学历，但社会通常指通过正规教育机构完成的学历。 狭义上，特指由国家认可的教育机构颁发的学历证书，如毕业证书、结业证书、肄业证书等。
学历层次
我国学历体系分为四个层次：
专科 （3年）
本科 （4-5年）
硕士研究生 （2-3年）
博士研究生 （3年）
普通高等教育
包括本科、硕士、博士研究生学历，需通过全国统一高考或研究生入学考试。 学位证与毕业证书配套发放，两者不可替代。
成人高等教育
如成人高考、网络教育、自学考试等，适合在职人员提升学历，学历层次与普通高校一致。
其他类型
包括第二学位班、研究生班等特殊教育形式。
社会认可度
学历是个人知识水平和专业能力的官方认证，在求职、晋升、社保等方面具有基础性作用。
行为导向作用
学历背景影响个人认知模式，例如中专肄业可能导致某些职业机会受限。
不等同关系 ：学位是学历的“头衔”，表示学术水平（如学士、硕士、博士），而学历是学习经历的证明。- 证书性质 ：学历以毕业证书为核心，学位以学位证为核心。
我国学历体系已实现与多国学历互认，符合国际标准的高等教育学历可出国留学。
综上，学历是个人教育背景的核心体现，既是学习经历的官方认证，也是社会评价个人能力的重要依据。
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