关于“政治书”的定义和内容，综合相关信息说明如下：
课程性质
初中阶段的政治课程自2016年起已更名为《道德与法治》，属于义务教育阶段的必修课程。该课程旨在培养学生的思想道德素质和法制观念，内容涵盖法律基础、道德修养、国家制度等多方面。
教材体系
初一上册 ：主要学习《道德与法治》，侧重基础法律知识、行为规范及公民意识培养。
后续年级 ：逐渐过渡到《思想道德修养与法律基础》（高中学段）和《中国现代史纲要》《马克思主义基本原理》（大学阶段）。
初中阶段曾使用《思想品德》作为教材名称，但自2016年起统一更名为《道德与法治》。两者内容上有重叠，但《道德与法治》更强调法治教育，而《思想品德》侧重道德修养。
核心内容
包括政治基础知识、国家制度、法律法规、公民权利与义务等，通过案例分析、小组讨论等形式引导学生理解政治现象。
教学作用
培养学生正确的政治方向和法治观念；
提高分析问题、解决问题的能力；
为高中阶段的政治学习奠定基础。
重视概念理解 ：政治课程涉及大量抽象概念，需结合教材例题和实际案例加深理解；
做好笔记与总结 ：课程内容系统性较强，建议通过制作思维导图等方式梳理知识体系。
综上，政治书在义务教育阶段主要指《道德与法治》，其内涵与小学《思想品德》有联系但侧重点不同，且课程体系贯穿初中至高中阶段。
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