陶行知
1914年赴美留学，先后在哥伦比亚大学研究教育，被费正清誉为“杜威博士的最有创造力的学生”。回国后创立了北京师范大学，推动平民教育运动。
陈鹤琴
1914年赴美留学，1917年回国后进入哥伦比亚大学师范学院任教，是中国现代儿童教育家和心理学家，主张“活教育”理论。
张伯苓
1917年赴美哥伦比亚大学研修高等教育，回国后创办南开大学，是中国近代教育改革先驱。
华罗庚
虽然主要在英伦三岛求学，但曾赴英国剑桥大学深造，后回国推动中国数学发展，获美国科学院外籍院士称号。
吴耀祖
1946年毕业于国立交通大学航空系，赴美留学获艾奥瓦州立大学和加州理工学院学位，是流体力学领域权威。
谈镐生
美国留学背景，着名力学家和应用数学家，长期从事数学建模与工程应用研究。
胡适
1910年赴美留学，受杜威实用主义哲学影响，回国后推动文学革命，着有《大系辞》等学术着作。
周有光
早年赴日本留学，后主持汉语拼音方案制定，是语言学领域奠基人。
洪深
1916年赴美学习戏剧，回国后创立中国话剧先驱组织，代表作包括《申屠氏》。
卢守耕 ：1930年赴美康奈尔大学深造，主修植物育种学，是中国农业领域奠基人。
张宏杰 ：虽为当代人物，但留学经历包含哈佛大学，着有《留学哈佛成功录》等励志书籍。
上述人物中，既有教育改革先驱，也有科学工程领域的泰斗，还有文化与社会科学的巨匠。他们通过留学经历，不仅提升了个人学术水平，更为中国的发展贡献了力量。留学经历往往与回国后的创新与改革紧密相关，体现了知识交流对国家进步的推动作用。
温馨提示：
