关于东莞顺昌职校的情况，综合不同来源的信息分析如下：
办学资质
学校由劳动局/教育局批准成立，属于综合性大型培训机构，但部分低权威性信息提到学校位于福建省，可能存在地理位置或名称表述差异，需进一步核实。
校园环境
硬件设施 ：配备教学楼、实训楼、宿舍楼等完善设施，宿舍实行公寓化管理，配备卫生间、热水供应等生活设施。
环境评价 ：部分公开资料提到“环境优美”，但未提供具体照片或官方认证。
特色专业
拥有汽车运用与维修、幼儿保育、计算机网络技术等特色专业，其中汽车运用与维修专业配备先进实训室，并与多家企业合作提供实践机会。
教学模式
实践教学占重要地位，注重“工学结合”模式，部分专业通过“3+2”升学模式与高职院校合作，学生可衔接专科学习。
就业情况
近年来毕业生就业率超99%，多数成为企业优秀管理者，显示出较强的就业竞争力。
升学渠道
提供“3+2”和“普职融通”两种升学模式，前者帮助学生完成中专后继续专科学习，后者结合普通高中与职业教育课程，为升入大学拓宽路径。
部分公开资料对学校师资力量、学习环境给予正面评价，但存在争议性言论认为职业教育的学历认可度较低。
核实信息 ：建议通过教育局官网或学校官方渠道确认学校地理位置、最新专业设置及合作院校信息。
结合需求 ：根据职业规划选择适合的专业和升学模式，可实地考察校园环境及实训条件。
理性看待 ：职业教育与普通教育同等重要，建议结合自身情况综合评估，避免片面评价。
（注：部分信息来源权威性较低，建议多方核实后决策。）
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