学校表演的剧目选择需结合学生年龄、兴趣及教育目标，以下分类型推荐：
经典文学改编
莎士比亚喜剧：《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》（角色丰富，语言幽默）
梅特林克作品：《青鸟》（哲理性强，适合青少年思考）
中国戏剧：《雷雨》《茶馆》（反映社会现实，文学素养培养）
音乐剧与童话剧
《音乐之声》（经典旋律，情感共鸣强）
《马兰花》（童话元素，适合青少年）
《大宋少年志》（古风奇幻，兼具历史与想象）
现代与历史剧
《我的大学》（反映青年成长）
《觉醒》（五四运动题材，爱国主义教育）
《天舞纪》（人妖混血题材，创新性较强）
诗歌朗诵 ：古典诗词（如《静夜思》）或现代诗（如顾城作品）
短剧/情景剧 ：校园生活、社会现象等主题，如《模拟联合国》
戏曲片段 ：《贵妃醉酒》《穆桂英挂帅》等经典片段
戏曲音乐与舞蹈 ：水袖舞、扇子舞等传统表演形式
学生参与度 ：优先选择角色较多、互动性强的剧目，如《仲夏夜之梦》
教育意义 ：结合时事热点或传统文化，如抗疫主题剧
形式创新 ：可尝试英语话剧（如《哈姆雷特》）提升语言能力
建议根据学校定位和学生反馈，选择1-2部剧目进行排练，注重片段选取和舞台表现力。
温馨提示：
