学习中外园林史是风景园林设计、园林工程等专业的重要基础课程，主要出于以下原因：
基础理论构建
园林史课程帮助学生了解不同历史时期园林的发展脉络，包括中国古典园林的造园理念与技法，以及西方园林的几何美与自然融合特点，为后续设计提供历史借鉴。
设计方法拓展
通过学习中外园林史，学生能掌握多样化的设计手法，如中国园林的借景、框景等传统技法，以及西方园林的轴线对称、几何布局等现代设计语言。
与建筑学、生态学的衔接
园林史与建筑史课程结合，帮助学生理解建筑与园林的协同关系；生态学课程则使学生在设计中融入可持续发展理念。
与城市规划、工程学的关联
城市绿地系统规划、园林工程等课程需以园林史为基础，分析历史案例中的规划智慧和工程实践。
提升设计竞争力
熟悉中外园林史能使设计师在竞标中展示深厚的文化底蕴和设计视野，增强项目竞争力。
适应行业规范
园林工程、景观设计等岗位需掌握行业标准与历史案例分析能力，园林史课程是必备素养。
文化自信与审美能力
通过对比中外园林文化，学生能培养文化自信，并提升对自然与人文景观融合的审美能力。
跨文化交际能力
园林史课程涉及不同文化背景下的园林设计，有助于培养学生的跨文化交际与设计沟通能力。
总结 ：中外园林史是风景园林及相关专业的核心课程，既是专业知识的根基，也是实践设计的灵感源泉，对提升学生综合素养和职业能力具有不可替代的作用。
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