师范专业的课程设置旨在培养具备扎实学科知识与教育教学能力的专业人才,具体学习内容可分为以下几类:
语言类课程
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学等
语言学概论、古代汉语、现代汉语等
数学类课程 (数学与应用数学师范方向)
高等数学、线性代数、概率论与数理统计等
自然科学类课程
物理学、化学、地理科学、生物科学等
文学理论类课程
文学概论、中国文学批评史、文学批评方法与案例等
教育学原理、教育心理学、课程与教学论
学习理论、教学设计、课堂管理策略等
教学设计
教学目标设定、教学方法选择、教学评价设计等
教学技能训练
言语表述、板书设计、课堂组织与调控
教育技术学
多媒体教学设计、教育信息化工具应用等
普通话、三笔字(粉笔/毛笔/钢笔)书写训练
教学实习(通常为2-3个月)
文学批评实践、教育调研、学科教学法等
针对特殊教育、学前教育等方向的专项课程
师范专业课程既强调学科知识的系统性学习,又注重教学实践能力的培养。以汉语言文学(师范)为例,学生在掌握文学理论、语言技能的同时,还需通过教学设计、课堂模拟等训练,为未来中小学教学奠定基础。不同师范方向(如数学、物理、学前教育等)会在专业课程中突出对应学科的教学技能训练。