关于校园的诗句古诗，可归纳为以下几类，涵盖四季、学习生活、校园情怀等主题：
春日校园
"等闲识得东风面，万紫千红总是春"（杜牧《早春客舍》）
"桃李芬芳布满园，凌空大树竞遮天"（覃戊兰《校园》）
"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"（孟郊《登科后》）
秋日校园
"满园银杏落秋风"（刘熠《赠古泉上人》）
"梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴"（李煜《相见欢·无言独上西楼》）
冬日校园
"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"（岑参《白雪歌送武判官归京》）
"雪落无声夜未央，独坐窗前思故乡"（纳兰性德《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）
冬日校园
"捧一本书倚在教学楼的窗前，雪落的沙沙声与书页翻动的窸窣声渐次交融"（叶绍翁《游园不值》）
勤奋学习
"三更灯火五更鸡，正是男儿读书时"（颜真卿《劝学》）
"书声琅琅传堂宇，学子莘莘志满襟"（七绝·校园）
青春活力
"操场逐影青春动，教室求知意气扬"（七绝·校园）
"课间嬉戏欢如雀，课上凝神思若泉"（七绝·校园）
师徒情谊
"师如甘露润桃李，恩似春风化雨时"（现代诗）
"粉笔飞扬知识递，讲台三尺育英贤"（七绝·校园）
时光流逝
"少壮不努力，老大徒伤悲"（汉乐府《长歌行》）
"十年寒窗成大器，园丁浇灌显奇功"（现代诗）
理想追求
"书山填海志未休，学海无涯苦作舟"（现代诗）
"校园是梦的天堂，耕耘收获共此时"（现代诗）
哲理思考
"问渠那得清如许？为有源头活水来"（朱熹《观书有感》）
"假使没有老师，哪有今日栋梁材"（现代诗）
"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"（孟郊《登科后》）
"白日依山尽，黄河入海流"（王之涣《登鹳雀楼》）
"采菊东篱下，悠然见南山"（陶渊明《饮酒》）
这些诗句通过不同视角展现了校园的四季风光、学习生活、师生情谊等元素，既有古典诗词的韵味，也包含现代诗的抒情表达。
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