职高（职业高级中学）是中国中等教育体系的重要组成部分，其定义和特点可归纳如下：
职高是中等职业教育的一种形式，属于普通教育与职业教育的结合体，学制通常为3年。它既包含普通高中的文化课程（如语文、数学、英语），又注重职业技能培养，培养目标是为社会输送具备专业技能和基础文化素养的技术技能型人才。
教育定位
职高以培养中级职业能力为核心，侧重实践操作与职业技能训练，与中专、技校同属中等职业教育范畴，但职高属于中等普通教育，与普通高中具有同等重要地位。
课程体系
包含文化基础课程和专业技能课程，文化课程要求达到普通高中水平，专业课程则根据不同行业需求设置，如机械制造、信息技术、旅游管理等。
学历与升学
毕业后颁发中等职业教育学历证书，学生可通过普通高考或春季对口高考升学，部分院校可升入本科院校。
与社会需求对接
课程设置紧密贴合市场需求，注重培养能直接适应岗位需求的技能型人才，部分专业与产业园区合作开展“订单式”培养。
| 维度 | 职高 | 普通高中 |
|---|---|---|
| 培养目标 | 中级技术技能人才 | 本科及以上应用型人才 |
| 文化课程 | 与普通高中相当 | 侧重理论深度与广度 |
| 职业技能 | 强调实践操作能力 | 理论知识为主 |
| 升学渠道 | 普通高考/对口高考 | 仅普通高考 |
职高在教育改革中承担着优化教育结构、缓解就业压力、促进产教融合的重要作用。近年来，职教体系不断完善，社会对技术技能人才的需求持续增长。
综上，职高是兼具文化素养与职业技能培养的中等教育机构，为个人发展提供了多元化路径。
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